内容简介
Regie Routman分享了她挑选的三年级和四年级学生创作的自由诗,这些自由诗会激励你的三年级或四年级学生思考,我也可以写这样的诗!Regie提供了使用儿童诗歌作为模型的策略,引导孩子们写关于他们知道和关心的事情的诗歌,从吃薯条到秘密的地方和家庭旅行。她描述了她邀请孩子们学习模型诗的方式,首先问孩子们,你注意到了什么?她展示了她如何向孩子们展示诗歌创作过程:大声思考并起草关于自己生活的诗歌,然后邀请孩子们自己写作。包括20首由三年级和四年级学生创作和绘制的可复制诗歌,与孩子们分享。非常适合课堂老师和家长!用于3-4级。